The 2 test and Student t test were used to compare dichotomous and continuous variables, respectively.

分别用卡方检验和T检验比较两分法变量与连续变量.

相关词汇
theart. 指已提到的人(物),指说话人与听者已知的人(物),用于独一无二的事物前,与形容词最高级和序数词连用;
testn. 试验,考验,测验,化
andconj. 和,与,而且,于是,然后,因此;
studentn. 学生,大学生,研究者,学者,中学生,<美俚>初学者;
werebe的过去时复数和第二人称单数形式,有时代替 was,用于条件从句、动词 wish 之后等;
usedadj. 用过的,习惯于,二手的,旧的;v. 使用( use的过去式和过去分词),常常,经常;
toprep. 向,朝着,到,关于,属于;adv. 朝一个方向的,到某种状态,关闭;
comparevt.& vi. 比较,对照;vt. 比拟,喻为,[语]构成;vi. 相比,匹敌,比较,区别,比拟(常与to连用);n. 比较;
dichotomousadj. 分成两个的,叉状分枝的;
continuousadj. 连续的,延伸的,不断的,遍布的;
variablesn. 可变因素,变数( variable的名词复数 );
respectivelyadv. 各自地,各个地,分别地;