In the Braun - Blaoquet school the description of synusial associations was not confined to cryptogam communities.
在 Braun -Blaoquet学派中,层片群丛的描述不限于隐花植物群落.
相关词汇
inprep. 采用（某种方式），穿着，带着，（表示位置）在…里面，（表示领域，范围）在…以内，（表示品质、能力等）在…之中；adv. 在家，进入，到达，流行，当选；adj. 在内的，朝内的，在位的，执政的，[口语]流行的，时髦的，（车等）到站的；n. 执政党，掌权者，知情者，<美口>入口，门路，<体>（板球或棒球）攻球的一方；
theart. 指已提到的人（物），指说话人与听者已知的人（物），用于独一无二的事物前，与形容词最高级和序数词连用；
Braun布劳恩（姓氏； Karl Ferdinand, 1850-1918，德国物理学家，曾获1909年诺贝尔物理学奖）；
schooln. 学校，上学，学院，群；vt. 训练，锻炼，教育，教导，约束，给…上学；
ofprep. 关于，属于…的，由…制成；aux. 助动词 [非标准用语、方言] =have [主用于虚拟语气]；
wasv. 用来表示某人或某物即主语本身，用来表示某人或某物属于某一群体或有某种性质（ be的过去式 ），在，存在，不受干扰；
notadv. 不，[用以表示否定、否认、拒绝、禁止等]不是，几乎不，未必，没有[用于否定后面的词或短语]；
confinedadj. （指空间）有限的，受限制的，狭窄的，幽禁的，封闭的；v. 限制( confine的过去式和过去分词)，局限于，禁闭，管制；
toprep. 向，朝着，到，关于，属于；adv. 朝一个方向的，到某种状态，关闭；
communitiesn. 团体( community的名词复数 )，共有，大众，（国家之间经济、政治）共同体；