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综合了心理学、哲学与语言学的跨学科课程用英语怎么说？

...interdisciplinary courses combining psychology, philosophy and linguistics.

综合了心理学、哲学与语言学的跨学科课程

相关词汇
interdisciplinary courses combining psychology philosophy and linguistics
interdisciplinaryadj. 各学科间的，跨学科；
例句
These interdisciplinary programs include, for example , biophysics , geophysics, and astrophsics.
这些跨学科的专题包括生物物理学 、 地球物理学和天体物理学等等.
coursesn. 课程，路线，前进( course的名词复数 )，进程，课程，方针；
例句
It is probably easier to make an analogy between the courses of the planets, and two trains travelling in the same direction.
将行星的运行比作两列火车朝同一方向行驶可能更容易些。
combiningn. 结合性的，化合的；v. （使）联合( combine的现在分词 )，兼有，兼备，使融合（或并存）；
例句
David Jacobs was given the job of combining the data from these 19 studies into one giant study...
分给戴维·雅格布斯的任务是把这19项研究得出的数据加以综合，使之成为一项大型研究。
psychologyn. 心理学，心理特点，心理状态，心理影响；
例句
Abraham Maslow described psychology as 'the science of being.'...
亚伯拉罕·马斯洛形容心理学是“存在的科学”。
philosophyn. 哲学，哲学体系，哲学思想，生活信条，哲理；
例句
They had little or no acquaintance with philosophy or history...
他们在哲学或是历史方面几乎一无所知。
andconj. 和，与，而且，于是，然后，因此；
例句
I spend a lot on expensive jewelry and clothing...
我花很多钱购买昂贵的首饰和衣服。
linguisticsn. 语言学，语言的，语言学的，语言研究的( linguistic的名词复数 )；
例句
Modern linguistics emerged as a distinct field in the nineteenth century.
现代语言学在19世纪作为一个独立的领域出现。
相关好句
...illegal immigrants.
非法移民
It is impossible to establish democracy amid economic chaos.
经济秩序混乱不堪，是不可能建立民主的。
Gill speaks in a quiet Irish brogue.
吉尔说话带有轻微的爱尔兰口音。
...a private pilgrimage to family graves...
私下前往家族墓地的拜谒
Both sides say they want to try to reach a political settlement in the embattled north and east of the island.
双方都表示想努力为处于战乱中的该岛北部和东部地区寻求政治解决方案。
He would be inspiring young people to get into the political fray.
他会激励年轻人投身政治战斗。
We downed bottles of local wine.
我们喝了好几瓶本地产的葡萄酒。
He saw the publication of this book as an embarrassing invasion of his privacy...
他觉得这本书的出版侵犯了他的私生活，让他十分难堪。
My daughter comes to visit me once every fortnight.
我女儿每两周来看我一次。
The signs are that indulged children tend to become unmanageable when they reach their teens.
这些迹象表明被宠坏的孩子在十几岁的时候往往会变得难以管教。