The improvement in standards has been steady and persistent, but has attracted little comment from educationalists...

标准一直在持续提高,但却几乎没有教育学家对此发表意见。

相关词汇
theart. 指已提到的人(物),指说话人与听者已知的人(物),用于独一无二的事物前,与形容词最高级和序数词连用;
improvementn. 改进,改善,改良,增进,进步,(美)装修,改良措施,利用,活用,更优秀的人,更进步的人;
inprep. 采用(某种方式),穿着,带着,(表示位置)在…里面,(表示领域,范围)在…以内,(表示品质、能力等)在…之中;adv. 在家,进入,到达,流行,当选;adj. 在内的,朝内的,在位的,执政的,[口语]流行的,时髦的,(车等)到站的;n. 执政党,掌权者,知情者,<美口>入口,门路,<体>(板球或棒球)攻球的一方;
standardsn. 标准( standard的名词复数 ),旗,准则,支柱;
hasv. 有( have的第三人称单数 ),(亲属关系中)接受,拿,买到;
beenv. 用来表示某人或某物即主语本身,用来表示某人或某物属于某一群体或有某种性质( be的过去分词 ),在,存在,不受干扰,去过了,be的过去分词;
steadyadj. 稳定的,不变的,镇定的,沉着的,坚定的;vt. 使稳定,使坚定;n. 关系固定的情侣;
andconj. 和,与,而且,于是,然后,因此;
persistentadj. 持续的,坚持不懈的,持久的,坚持不渝;
butconj. 但是,而是,除了,只因为;prep. 除…以外;adv. 只,不过,只是,另一方面;n. 借口,推辞,但是,反对;pron. [关系代词,意义相当于 who…not, which…not];vt. 对…说“但是”;
attractedv. 吸引( attract的过去式和过去分词 ),使喜爱,引起…的好感(或爱慕),具有吸引力;
littleadj. 小的,琐碎的,娇小的,幼小的;adv. 不多,略微,少许,一点,短时间地;n. (表示否定)微少,没有多少,短时间;det. (数量上)微少的,少到几乎没有的,(a little)少量的,一些;
commentn. 评论,解释,批评,指责;v. 表达意见,作出评论;
fromprep. (表示时间)从…,(表示原因)因为,(表示来源)来自…,(表示分离)与…分离[隔开];
educationalistsn. 教育学家( educationalist的名词复数 );
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