In chapter 5, we discussed some meta - problems about the epistemological norms.
本文在第五章讨论了关于认知规范理论的一些元理论问题.
相关词汇
inprep. 采用（某种方式），穿着，带着，（表示位置）在…里面，（表示领域，范围）在…以内，（表示品质、能力等）在…之中；adv. 在家，进入，到达，流行，当选；adj. 在内的，朝内的，在位的，执政的，[口语]流行的，时髦的，（车等）到站的；n. 执政党，掌权者，知情者，<美口>入口，门路，<体>（板球或棒球）攻球的一方；
chaptern. 章，回，（俱乐部、协会等的）分会，人生或历史上的重要时期；vt. 把…分成章节；
wepron. 我们，咱们，笔者，本人，朕，人们；
somedet. 一些，某个，部分，相当多的；pron. 一些，若干，（数量不确切时用）有些人；adv. 大约，有点，稍微；
metaabbr. (Greek=after or beyond) （希腊语）在…之后或超出，[辨证法]元语言；
problemsn. 问题( problem的名词复数 )，疑难问题，习题，思考题；
aboutprep. 关于，大约，在…周围；adv. 大约，在附近，在四周，几乎；adj. 在附近的，四处走动的，在起作用的，在流行中的；
theart. 指已提到的人（物），指说话人与听者已知的人（物），用于独一无二的事物前，与形容词最高级和序数词连用；
normsn. 标准( norm的名词复数 )，规范，准则，行为模式；