The editor compiles this book with the intent of helping Chinese students of English overcome many difficulties which they may come across in reading.
编者编纂这本书的目的在于帮助学英语的中国学生解决阅读时可能遇到的许多困难.
相关词汇
theart. 指已提到的人（物），指说话人与听者已知的人（物），用于独一无二的事物前，与形容词最高级和序数词连用；
editorn. 编辑，编者，校订者，[计]编辑软件，编辑程序；
compilesv. 收集( compile的第三人称单数 )，编辑，编制，编译；
thispron. 这，这个，这事，这人，这时，下面所说的事；adj. 这，这个，刚过去的，即将到来的，今…，本…；adv. 这样地，就是这样，这么地；
bookn. 书，卷，课本，账簿；vt.& vi. 预订；vt. 登记，（向旅馆、饭店、戏院等）预约，立案（控告某人），订立演出契约；adj. 书的，账簿上的，得之（或来自）书本的，按照（或依据）书本的；
withprep. 和，跟，随着，关于，和…一致；
intentn. 意图，目的，意思，含义；adj. 专心的，专注的，意愿坚决的，急切的，一心想…的；
ofprep. 关于，属于…的，由…制成；aux. 助动词 [非标准用语、方言] =have [主用于虚拟语气]；
helpingn. （食物）的一份，帮助，支持；v. 帮助( help的现在分词 )，有助于，有利于，治疗，避免；
Chinesen. 中国人，华人，中文，汉语；adj. 中国的，中国人的，中国话的，中文的；
Studentsn. 学生，大学生( student的名词复数 )，研究者，中学生；
Englishn. 英语；adj. 英格兰的，英国的，英语的，英格兰人的；
overcomevt.& vi. 战胜，克服，压倒，制服，…不堪；vt. 被（烟、感情等）熏[压]倒，使受不了；vi. 受到…的极大影响；
manyadj. 许多，多的；pron. （与复数动词连用）大多数人；
whichpron. 哪一个，哪一些，哪个，那，指前面提到的事物；adj. 哪一个，哪一些；
theypron. 他/她/它们，人们，大家，政府，当局，她们；
Mayaux. 可以，也许，会，但愿；n. [May]五月，山楂属植物，（五朔节装饰用的）绿枝花枝，（春天开花的）绣线菊属植物；
comevi. 来，开始，出现，发生；vt. 做，装扮…的样子，将满（…岁）；int. 嗨！；
acrossprep. 穿过，横穿，横过，与…交叉，在…对面；adv. 横过，越过，在对面，交叉，斜对面；
inprep. 采用（某种方式），穿着，带着，（表示位置）在…里面，（表示领域，范围）在…以内，（表示品质、能力等）在…之中；adv. 在家，进入，到达，流行，当选；adj. 在内的，朝内的，在位的，执政的，[口语]流行的，时髦的，（车等）到站的；n. 执政党，掌权者，知情者，<美口>入口，门路，<体>（板球或棒球）攻球的一方；
readingn. 阅读，宣读，读物，读数；v. 读( read的现在分词)，看懂，理解，显示，标明；