Empiricism and quantitative tradition of educational research: constructing the numerology of scientific methodologies.

经验主义与教育研究的量化传统: 建构科学方法论的数字学.

相关词汇
empiricismn. <哲>实证论,经验主义,经验论;
andconj. 和,与,而且,于是,然后,因此;
quantitativeadj. 定量的,数量(上)的;
traditionn. 传统,惯例,[宗]经外传说,[法]移交,引渡;
ofprep. 关于,属于…的,由…制成;aux. 助动词 [非标准用语、方言] =have [主用于虚拟语气];
educationaladj. 教育(方面)的,为教育的,有教育意义的,提供咨询的;
researchn. 研究,追究,探讨,探测,调查,探索;vi. 做研究,探究,(从市场调研中)得出所预测的结果;vt. 从事…的研究,为…而做研究;
constructingv. 修建( construct的现在分词 ),构成,组成,(按照数学规则)编制;
theart. 指已提到的人(物),指说话人与听者已知的人(物),用于独一无二的事物前,与形容词最高级和序数词连用;
numerologyn. 数字命理学,数字占卦术;
scientificadj. 科学的,有系统的,应用科学的,精通学理的,有学问的;
methodologiesn. (从事某一活动的)一套方法( methodology的名词复数 ),原则,方法学,方法论者;