The teacher's so weak that the children do what they like.
这老师太软弱了, 孩子们因此为所欲为。
相关词汇
theart. 指已提到的人（物），指说话人与听者已知的人（物），用于独一无二的事物前，与形容词最高级和序数词连用；
soadv. 这样，很，（表示程度）这么，同样；conj. （表示因果关系）因此，（表示目的）为了，（引出下文），（认为某事无关紧要，尤用于反驳他人的指责时）（口语）；pron. 如此，这样，大约，左右；int. [表示同意、赞成等] 好啦，就这样吧！停下！（停住）别动！，[表示惊讶、冷淡等] 哦，真的吗；adj. 真的，事实如此的，如此的，整齐的；
weakadj. 柔弱的，虚弱的，无力的，软弱的，不中用的，愚钝的，淡薄的；
thatdet. 那个，那；pron. 那个，那；conj. 多么，如此…以至，用于某些动词、形容词和名词后，引出各种从句；adv. 不那么，那样；
doaux. 构成疑问句和否定句，代替动词，用于加强语气；vt. 做，干，进行，从事；vi. 表现，进展，引起，行过；n. 社交聚会，社交活动，宴会；
whatpron. （用以询问某人或某事物的词）什么，多少，…的事物；adj. …的（事物或人）；adv. （用于感叹句中）；int. （用以表示不相信或惊奇），（用以表示未听清楚对方说的话）；
theypron. 他/她/它们，人们，大家，政府，当局，她们；
likevt. 喜欢，（与 would 或 should 连用表示客气）想，想要，喜欢做；prep. （表示属性）像，（表示方式）如同，（询问意见）…怎么样，（表示列举）比如；adj. 相似的，相同的；n. 相类似的人[事物]，喜好，爱好，（尤指被视为没有某人或某物那么好的）种类，类型；conj. 像…一样，如同，好像，仿佛；adv. （非正式口语，代替 as）和…一样，如，（非正式口语，思考说下句话、解释或举例时用）大概，可能；
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