The teacher should encourage the child to proceed as far as he can, and when he is stuck, ask for help.
老师应该鼓励孩子尽量自己去做，遇到困难时，寻求帮助。
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theart. 指已提到的人（物），指说话人与听者已知的人（物），用于独一无二的事物前，与形容词最高级和序数词连用；
childn. 小孩，孩子，幼稚的人，产物，弟子；
toprep. 向，朝着，到，关于，属于；adv. 朝一个方向的，到某种状态，关闭；
proceedvi. 进行，前进，（沿特定路线）行进，（尤指打断后）继续说；n. 收入，获利；
asadv. 同样地，一样地，例如；prep. 作为，以…的身份，如
faradv. 久远地，（问到或谈及距离时说）有多远，到很远距离，到很大程度，非常；adj. 远的，遥远的，（某方向的）最远的，远端的；
canaux. 能够，可以，有机会；n. 金属罐，一听，金属容器；vt. 将…装罐保存，炒…鱿
andconj. 和，与，而且，于是，然后，因此；
whenadv. 什么时候，（用于时间的表达方式之后）在那时，其时，当时；conj. 在…时，既然，如果；pron. 什么时候，那时；n. 时间，时候，日期，场合；
isvt.& vi. 是（be的三单形式；n. 存在；
stuckv. 刺(stick 的过去式及过去分词)；adj. 动不了的，被卡住的，被…缠住的，被…难住的，不知所措；
askvt.& vi. 问，询问，需要，要求，请求，邀请；vt. 邀请，请求允许，要价，询问；vi. 请，邀请，询问，要求；
forprep. 为，为了，倾向于，关于，当作；conj. 因为，由于；
helpvt.& vi. 帮助，有助于， 有利于；vt. 治疗，避免，招待（客人），给…盛（饭、菜）；n. 帮助，助手，补救办法，有用；vi. （在餐桌旁）招待，侍应，作仆人（或店员、服务员等）；int. [呼救语]救命！；
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