It is not surprising that children learn to read at different rates...
小孩子识字的速度不同,这不足为奇。
相关词汇
itpron. 它，他，正好是所需的，事实[情况]；n. <美俚>傻瓜，笨蛋，<俚>绝妙的人，理想的东西，登峰造极；
isvt.& vi. 是（be的三单形式；n. 存在；
notadv. 不，[用以表示否定、否认、拒绝、禁止等]不是，几乎不，未必，没有[用于否定后面的词或短语]；
surprisingadj. 使人惊讶的，出人意料的，惊人的，惊人的，意外的，奇怪的，不可思议的；v. 使惊奇，使诧异( surprise的现在分词)，意外发现[撞见]，出其不意获得；
thatdet. 那个，那；pron. 那个，那；conj. 多么，如此…以至，用于某些动词、形容词和名词后，引出各种从句；adv. 不那么，那样；
learnvt.& vi. 学习，学会，习得，得知，记住；vt. 记住，学习，得知，认识到；vi. 学习，获知；
toprep. 向，朝着，到，关于，属于；adv. 朝一个方向的，到某种状态，关闭；
readvt.& vi. 阅读，朗读，显示，研究，看得懂；vt. 显示，阅读，读懂，理解；n. 阅读，读物，读书，里德（人名）；adj. 被朗读的，博识的，博览的，有学问的；
atprep. （表示位置）在，在（某时间或时刻），以，达， 向，朝；n. 阿特（老挝辅币单位，100 阿特 = 1 基普）；
ratesn. 速度( rate的名词复数 )，比率，等级，（利息等的）费率；v. 估价( rate的第三人称单数 )，值得，责骂，定级；
相关好句